АНТРОПОЛОГИЯ

АНТРОПОЛОГИЯ (греческий anthröpos человек + logos учение) — раздел биологии, изучающий физическую природу человека и его рас во всех проявлениях ее изменчивости. Антропология изучает строение и функциональные отправления организма человека в связи с особым положением человека в животном мире, а также полом, возрастом, профессией, природными и социальными условиями и прочими факторами.

По определению Ф. Энгельса, антропология составляет «переход от морфологии и физиологии человека и его рас к истории».

В советской литературе укоренилось деление антропологии на морфологию человека, антропогенез (см.) и расоведение (см. Расы).

Морфология человека изучает изменчивость строения живого человека (соматология) или мертвого объекта (мерология).

Однако соматология включает не только морфологический, но и функциональный раздел. В связи с этим выделяют антропологию анатомическую, физиологическую и биохимическую. Подобное деление закреплено практикой последних международных конгрессов антропологических и этнографических наук (Москва, 1964; Токио, 1968). Перечисленные отделы антропологии связывает общность методов исследования (массовые обследования населения методами случайной выборки, количественная и качественная оценка признаков, применение статистических приемов обработки результатов, сгруппированных в однородные группы — по полу, возрасту, конституции, профессии и т. п.).

Медицинская антропология реализует сформулированные выше принципы при изучении изменчивости патологических состояний. Медицинская антропология связана с медицинской географией (см. География медицинская), так как распространение ряда заболеваний определяется во многом биологическими особенностями популяции. К медицинской антропологии относится и судебно-медицинская антропология, использующая данные антропометрии (см.) при экспертизе пола и возраста человека, идентификации личности и т. д.

Особое положение занимает прикладная и возрастная антропологии. Первая из них занимается научной разработкой вопросов конструирования одежды, обуви, мебели, жилищ и пр. в связи с особенностями анатомического строения человека, возрастом, с учетом географических и климатических условий и т. д.

Прикладная антропология занимается также вопросами научного обоснования планирования рабочих мест на промышленных предприятиях, размещения приборов и оборудования в кабине автомашин, самолетов и т. д. наиболее удобным для человека образом. Возрастная антропология изучает морфофункциональную перестройку организма, процессы физического развития человека. Отдельный раздел возрастной антропологии (педагогическая антропология) посвящен особенностям роста и развития детей и подростков, имеет тесную связь с генетикой человека (см.). Возрастная антропология тесно связана с геронтологией (см.), рассматривая изменения, возникающие в организме человека при старении.

Антропогенез рассматривает происхождение человека как биологического вида и тесно связан с приматологией , палеоантропологией (см.), некоторыми разделами геологии, а также с археологией.

Расоведение, куда вошла как составная часть этническая антропология, изучает биологию человека в зависимости от его принадлежности к определенной расе или народности. По задачам и методам исследования этот раздел антропологии близок популяционной генетике (см.), а получаемые данные используются при анализе происхождения народов — этногенеза, а также при изучении географического распространения болезней. Важная роль принадлежит антропологии в борьбе с расизмом (см.).

Антропогенетика занимает промежуточное положение между антропологией и генетикой; изучает внутренние и внешние факторы изменчивости организма человека, а также закономерности наследования им тех или иных признаков (см. Генетика человека).

В зарубежной литературе понятие «антропология» нередко трактуется более широко. Помимо физической антропологии, решающей перечисленные выше задачи, к ней относят этнографию, посвященную материальной, общественной и духовной культуре народов ,а также народное творчество и некоторые разделы археологии, психологии, лингвистики и социологии. Так, согласно употребляемой за рубежом классификации Валлуа (H. Vallois) антропология подразделяется на зоологическую, общую и специальную. Зоологическая антропология рассматривает сходство и различия между человеком и другими приматами, а также эволюцию человека. Общая антропология включает антропобиологию. анатомическую, физиологическую, психологическую и патологическую антропологии. Специальная антропология посвящена изучению человеческих рас (современных и вымерших) и биотипологии.

История антропологии

Отдельные вопросы антропологии привлекали внимание философов и естествоиспытателей еще античного мира (Аристотель, Гиппократ, Геродот, Плиний, Гален). Развитию антропологии способствовали труды реформатора анатомии А. Везалия, К. Линнея и Ж. Бюффона. Линней («Система природы», 1735) впервые указал на положение человека в животном мире, поместив его в класс млекопитающих, отряд приматов в составе рода и вида Homo sapiens. Бюффон («Естественная история животных») изучил также особенности роста человеческого организма, влияние среды на организм и некоторые аномалии развития человека. Поворотным моментом в развитии антропологии явился выход в свет книг Ч. Дарвина «Происхождение видов путем естественного отбора» (1859) и «Происхождение человека и половой отбор» (1871), а также организация (по инициативе П. Брока) Парижского антропологического общества (1859).

Становлению антропологии в конце 19 и начале 20 веков способствовали углубленная разработка эволюционного учения и развитие генетики. Наряду с антропогенезом и этнической антропологией внимание стали уделять и морфологии человека. Успехи последнего направления были определены трудами биометрической школы Пирсона (W. R. Pierson) — создателя методов вариационной статистики.

Из зарубежных ученых, имеющих большие заслуги в развитии антропологии, следует отметить: Мартина (Германия), разработавшего научные основы антропометрии и выпустившего руководство по антропологии; Грдличку (A. Hrdliöka) — чеха по национальности, работавшего в США, основателя и первого редактора «Американского журнала по физической антропологии»; Валлуа — современного французского антрополога, автора принятой за рубежом системы классификации антропологии, и др.

Становление антропологии как науки в России следует отнести к 1864 году, когда в Москве был открыт антропологический отдел «Общества любителей естествознания». В 1880 году по инициативе А. П. Богданова в Московском университете начал читаться первый в России курс антропологии, однако организованная тогда же кафедра антропологии была вскоре закрыта. Вновь подготовка антропологов в Московском университете началась лишь в 1907 году при кафедре географии. После Великой Октябрьской социалистической революции (1919) в МГУ была учреждена самостоятельная кафедра антропологии.

Становление антропологии как университетской дисциплины связано с именами А. П. Богданова и Д. Н. Анучина. А. П. Богданов изучал происхождение русского народа по данным краниометрии (см.). Им установлена эволюция формы черепа русского населения в направлении брахикефализации и тем самым поколеблены представления о неизменности величины черепного указателя при отсутствии метисации. Д. Н. Анучин изучал географические вариации длины тела взрослого населения России и проанализировал факторы роста тела. В 1869 году было основано Общество естествоиспытателей в Казани, где организатором антропологических исследований выступил П. Ф. Лесгафт, изучавший морфологию отдельных органов тела человека, а также факторы, определяющие их морфологическую изменчивость.

Развитию антропологии в России способствовали также труды К. М. Бэра, разработавшего методику измерения и описания черепа и выполнившего ряд краниологических исследований. Д. Н. Зернов внес в науку сведения об индивидуальной изменчивости макроскопических структур головного мозга.

Физическое развитие широких масс населения изучал Ф. Ф. Эрисман. Много сил созданию судебно-медицинской антропологии отдал П. А. Минаков (до сих пор не утратили значимости его работы по поседению волос и форме ногтей).

Большой вклад в развитие антропологии (особенно в этническую антропологию) внес H. Н. Миклухо-Маклай.

Антропология в советский период

Развитие антропологии в СССР делят обычно на три этапа. Первый из них связан с накоплением фактического материала (20-е годы). На втором этапе истории советской антропологии (30-е годы) наряду со сбором антропологических материалов проводилась теоретическая обработка их на основе марксистско-ленинской методологии. Это время решительной борьбы с расизмом (см.), превратившимся из лженаучной теории в идеологию правящих кругов фашистской Италии и гитлеровской Германии.

Победа над фашизмом знаменует начало новейшего этапа развития советской антропологии. Растет число антропологических учреждений, усиливается непосредственная связь антропологии с медициной. Большой вклад в развитие антропологии в советский период внесли В. В. Бунак, В. В. Гинзбург, Г. Ф. Дебец, М. Г. Левин, М. Ф. Нестурх, Л. В. Ошанин, Я. Я. Рагинский, В. П. Якимов.

В наст, время основными центрами антропологических исследований являются:

1. Научно-исследовательский институт и Музей антропологии им. Д.Н. Анучина МГУ им. М. В. Ломоносова. Изучаются все основные проблемы антропологии; значительное место занимают работы по антропологической стандартизации промышленных изделий.

2. Кафедра антропологии МГУ им. М. В. Ломоносова. Сотрудники кафедры разрабатывают все основные разделы антропологии.

3. Сектор антропологии Института этнографии АН СССР им. H. Н. Миклухо-Маклая. Сектор имеет Ленинградский филиал при Музее антропологии и этнографии. Основные направления исследований: вопросы этнической антропологии, палеоантропологии, антропогенеза и антропогенетики.

4. Научно-исследовательский институт медицинской генетики АМН СССР (Москва), где разрабатываются вопросы антропогенетики.

5. Научно-исследовательский институт экспериментальной патологии и терапии АМН СССР (Сухуми). Изучаются биология и патология приматов.

6. Антропологические кабинеты или отделы при НИИ исторического и этнографического профиля академий наук союзных республик — Украины, Белоруссии, Армении, Грузии, Эстонии, Латвии, среднеазиатских республик и Казахстана. Исследования посвящены этногенезу народов СССР.

7. Научно-исследовательские институты физиологии детей и подростков АПН СССР (Москва), гигиены детей и подростков АМН СССР (Москва) и геронтологии АМН СССР (Киев). Исследуются различные аспекты возрастной биологии человека.

8. Кафедры гигиены детей и подростков мединститутов и соответствующие отделы НИИ эпидемиологии, микробиологии и гигиены министерств здравоохранения союзных республик. Изучаются закономерности роста и развития организма.

Исследования по антропологии ведутся также кафедрами нормальной анатомии 1-го Московского, 1-го Ленинградского, Саратовского, Иркутского и других мединститутов.

Значение антропологии для медицины

Нет таких отраслей мед. науки, которые прямо или косвенно не были бы связаны с антропологией. Антропология, в свою очередь, широко использует кадры медработников для проведения научных исследований в области антропологии, подтверждая тем самым мысль одного из основоположников русской антропологии Д. Н. Анучина: врачи являются, бесспорно, наиболее компетентными для этой цели наблюдателями. Одновременно связь медицины с антропологией повысила общетеоретический уровень всей медицины; 100 лет назад А. П. Богданов указывал, что антропология дополняет односторонность медицины и способствует своим цельным философским научным взглядом тому, чтобы медик из ученого-механика, «подчинивающего заплаты и поломки в организме», все более и более поднимался до уровня ученого исследователя человеческого рода в его нормальных и патологических изменениях. Получивший признание у передовых "врачей того времени лозунг — лечить не болезнь, а больного — несомненно явился результатом проникновения в клинику антропологических идей.

На рубеже 20 века в статье «Значение антропологии в медицине» П. А. Минаков, отметив несомненные успехи в изучении патогенных факторов среды — «внешних причин болезней», указал, что врачи еще очень мало изучили самого человека. По его мнению, антропология, представляя собой естественную историю человечества, является дисциплиной, обобщающей многие важные отделы медицины и значительно расширяющей круг наших сведений о человеке.

Значение контактов антропологии и медицины неоднократно обсуждалось в печати. В. В. Гинзбург (1963) указывает преемственность целей этих наук: антропологическое изучение человеческого организма является как бы эволюционной медициной и имеет целью определение путей его оздоровления и улучшения дальнейшего развития». В ноябре 1966 году применению антропологических данных в медицине был посвящен специальный симпозиум Чехословацкого антропологического общества.

Антропология разрабатывает нормативы размеров тела и его частей для отдельных этнических, территориальных, конституциональных, возрастно-половых и профессиональных групп населения. С учетом явления акцелерации (см.) эти нормативы должны подвергаться периодическому пересмотру (через 5—10 лет). В настоящее время нормативы такого рода созданы для размеров тела, сроков полового созревания, развития скелета и зубов.

Повышение точности экспертизы возраста в судебно-медицинских и клинических целях требует учета наследственных влияний и, в первом приближении, размеров тела родителей. Шкалы длины тела детей с учетом наследственных влияний разработаны Таннером (J. М. Tanner, 1970). Для населения ЧССР (г. Брно) Боухалова и Гериловова (М. Bouchalovä, A. Gerylovovä, 1970) методом регрессионного анализа составили формулы, оценивающие длину тела детей по длине тела родителей. Например, для 5-летних детей эти формулы имеют следующий вид: z1 = 0,290x+ 0,169y+35,007, z2 = 0,252x+ 0,208y + 33,067, где z1 и z2 — длина тела мальчиков и девочек соответственно, х и y — длина тела матери и отца соответственно (все размеры в сантиметрах).

Проникновение антропологических методов исследования в гигиену труда и геронтологию способствовало разработке антропометрических стандартов для взрослого населения некоторых районов СССР.

Большой вклад в разработку размерной типологии взрослого населения внес коллектив НИИ и Музея антропологии им. Д. Н. Анучина и кафедры антропологии МГУ им. М. В. Ломоносова (П. И. Зенкевич; П. Н. Башкиров и др.). Изучение изменчивости морфологических признаков позволило разработать нормативы определения возраста взрослых по степени синостозирования черепных швов [Тодд и Лайон (W. Todd, D. Lyon); Некрасова (О. Necrasov)], окостенению хрящей гортани (С. Б.Зелигман), признакам старения фаланг кисти (Д. Г. Рохлин) и микроскопическим структурам костей (Ю. М. Гладышев).

Антропологические данные используются при определении пола человека и длины его тела по размерам скелета (В. В. Пашкова, И.-В. Й. Найнис), а достижения антропогенетики — при определении половой принадлежности пятен крови и мягких тканей по кариологическим особенностям. Метод пластической антропологической реконструкции лица по черепу, предложенный М.М. Герасимовым, используется в судебной медицине и криминалистике для отождествления личности по черепу.

Связи антропологии с клинической медициной многосторонни. Решению задач пластической хирургии и борьбе с ожогами способствуют антропологические методы оценки площади поверхности тела или его отдельных частей. Параллельно с внедрением в клиническую практику методов инструментальной диагностики (рентгено-, кардио- и ангиографии, ультразвуковой эхолокации мягких тканей, эндоскопии и др.) шло создание нормативных характеристик размеров и положения органов с описанием их морфо-функциональных особенностей.

Задачей антропологии является также разработка формул для прижизненной оценки состава тела, а также объема и веса внутренних органов по косвенным показателям. Морфометрическое направление в спланхнологии (см.) и миологии (см.) получило развитие в трудах польского анатома Лота (Е. Loth).

Современные физиологическое и биохимическое направления в антропологии снабжают клиницистов нормативами физиологических функций и биохимических показателей, что крайне важно для диагностики патологических состояний, а также выяснения некоторых спорных вопросов акcелерации: ограничены ли их проявления лишь морфологическими особенностями организма или сопровождаются повзрослением физиологических систем организма и т. д.

В медицине широко используют возможности количественной оценки признаков заболевания (или степени болезненного поражения) для анализа возрастных, половых, конституциональных и других особенностей патологического процесса или анализа взаимосвязи составляющих его компонентов. Врачи, применяющие методы вариационной статистики при изучении изменчивости патологических признаков, зачастую стихийно вовлекаются в круг проблем, обычно решаемых медицинской антропологией. Примером рационального антропологического подхода в медицине могут служить исследования проблемы атеросклероза и его заключительного проявления — атерокальциноза.

Планиметрическим методом на неокрашенных препаратах аорты жителей г. Нальчика Г. Г. Автандилов (1970) отметил увеличение с возрастом площади пораженных атерокальцинозом участков интимы, сформулировал вероятностную теорию возникновения атеросклероза и предложил ее математическую модель.

Комплексную медико-антропологическую проблему составляет конституция человека (см. Конституция). Анатомические основы этой проблемы широко разработаны В. Н. Шевкуненко и его последователями в плане изучения крайних форм изменчивости и создания типовой анатомии человека. Соматологические критерии оценки конституции разработаны для взрослых мужчин В. В. Бунаком, для женщин — И. Голантом и для детей и подростков — А. Д. Островским и В. Г. Штефко.

Для медицины представляет интерес связь телосложения человека с распространением некоторых заболеваний. Например, остеопороз (см.) чаще поражает людей с пониженным жироотложением; наоборот, деформирующий артроз чаще наблюдается у людей брахиморфных пропорций и с повышенным жироотложением. Связь телосложения с психическими заболеваниями также вполне отчетлива. Больные шизофренией имеют нередко долихоморфные пропорции тела и пониженное жироотложение. Маниакально-депрессивный психоз наблюдается чаще у людей брахиморфных пропорций и с повышенным жироотложением.

Место антропологии в медицинском образовании

В системе высшего медицинского образования в нашей стране самостоятельный курс антропологии не предусмотрен, однако общие вопросы антропогенеза и антропогенетики рассматриваются в курсе биологии человека с основами общей генетики, вопросы морфологии человека — в курсе нормальной анатомии, методы антропометрии и вариационной статистики освещаются соответственно в курсах гигиены детей и подростков, а также при изучении организации здравоохранения и социальной гигиены, применение антропологических данных при экспертизе возраста, пола или идентификации личности рассматривается в курсе судебной медицины, проблема конституции— в курсе патологической физиологии и т. д.

Изучение антропологии способствует воспитанию непримиримости к идеям расизма и национальной исключительности. В медицине антропологический подход учит изучению человека во всем многообразии его наследственной специфичности и экологических особенностей.

Научные общества, конференции, съезды

Организационному объединению антропологов и этнографов служит международный союз антропологических и этнографических наук. В ряде стран мира существуют национальные антропологические общества. В СССР функционирует антропологическая секция Московского общества испытателей природы (МОИП). Специалисты по морфологии человека являются членами Всесоюзного научного общества анатомов, гистологов и эмбриологов (ВНОАГЭ). При Научном совете АН СССР по комплексным проблемам физиологии человека и животных создана проблемная комиссия по антропологии.

Международные конгрессы антропологических и этнографических наук (МКАЭН) созываются с периодичностью в пять лет (раньше — четыре года): I МКАЭН — 1934 году (Лондон), II — 1938 году (Копенгаген), III — 1948 году (Брюссель), IV — 1952 году (Вена), V — 1956 году (Филадельфия), VI — 1960 году (Париж), VII — 1964 году (Москва), VIII — 1968 году (Токио), IX — 1973 году (Чикаго).

Вопросы морфологии человека обсуждаются на международных конгрессах анатомов, а в нашей стране — на всесоюзных съездах анатомов, гистологов и эмбриологов.

См. также Человек.

Библиография: Анучин Д. Н. О задачах и методах антропологии, Рус. антропол. журн., т. 3, № 1, с. 62, 1902; Башкиров П. Н. Учение о физическом развитии человека, М., 1962, библиогр.; Бунак В. В., Нестурх М. Ф. и Рогинский Я. Я. Антропология, М., 1941; Быстров А. П. Прошлое, настоящее, будущее человека, Д., 1957, библиогр.; Вопросы антропологии, под ред. В. П. Якимова, М., 1970, библиогр.; Гинзбург В. В. Элементы антропологии для медиков, Л., 1963, библиогр.; Левин М. Г. Очерки по истории антропологии в России, М., 1960, библиогр.; Минаков П. А. Значение антропологии в медицине, Рус. антропол. журн., т. 3, № 1, с. 89, 1902; Нестурх М. Ф. Приматология и антропогенез (Обезьяны, полуобезьяны и происхождение человека), М., 1960, библиогр.; Обезьяна — объект медицинских и биологических экспериментов, под ред. Б. А. Лапина, Сухуми, 1963, библиогр.; Пашкова В. Очерки судебно-медицинской остеологии, М., 1963, библиогр.; Рогинский Я. Я. и Левин М. Г. Основы антропологии, М., 1955,библиогр.; Dzieriykra J-Rogalski Т. 1 Modrzewska K. Zarys antropologii dla medyköw, Warszawa, 1955; Каданов Д. и Мутафов С. Основни въпроси на медицинската антропология, Съвр. мед., кн. 2, с. 23, 1964, библиогр.; Loth E. Anthropologie des parties molles (muscles, intestins, vais-seaux, nerfs p6riph6riques), P., 1931, bibliogr.; Martin R. u. Sailer K. Lehrbuch der Anthropologie, Bd 1—3, Stuttgart, 1956—1962; Montagu A. Anthropology and medical education, J. Amer. med. Ass., v. 183, p. 577, 1963; Olivier G. Anatomie anthropologique, P., 1965; Stloukal M. Symposion über die Anwendung der Anthropologie in der Medizin, Anthropologie, Bd 5, S. 64, 1967.

Б. A. Никитин